planificación de actividades con tic para nivel inicial
17/01/2021
Para las tardes de calor. WebElaborar propuestas, proyectos o planificaciones que enriquezcan el trabajo en la sala o en las instituciones educativas con integración de TIC. ¿Le permiten aprender más y mejor? Analizar propuestas didácticas que … Es por esta razón que en. Se acercan desde la naturalidad y la ingenuidad sin miedo y prejuicios. Pero también es una oportunidad para analizar esta acción como instrumento para organizar las propias prácticas en el aula. En esta segunda unidad, los estudiantes identificarán aquellos saberes digitales que son parte de una estructura graduada de conocimientos y habilidades tecnológicas que posibilitan observar las nociones y destrezas que poseen … Artículos. responder a intervención Jorge Héctor Bures - 30/04/2020 12:05 Hola Jordana, es una linda propuesta, pueden completarla armando un stopmotion entre todos. Magadán, Cecilia (2012), Clase 4: El desafío de integrar actividades, proyectos y tareas con TIC, Enseñar y aprender con TIC, Especialización docente de nivel superior en educación y TIC, Buenos Aires, Ministerio de Educación de la Nación. Al incluir las TIC en este proceso, estas se posicionan y actúan como mediadoras entre el docente, los alumnos y los contenidos. A continuación, presento una selección de diez actividades pensadas para la clase de idiomas que utilizan las nuevas tecnologías y que han sido llevadas al aula … un video de presentación de uno a dos minutos de duración. WebSecuencia con TIC. ... educativa Selección y definición del problema Los objetivos del proyecto Justificación del proyecto … Una mezcla puede ser usualmente separada en sus componentes originales por medios físicos: destilación, disolución, separación magnética, flotación, filtración, decantación, centrifugación . Pensar una propuesta de enseñanza con tecnología. Lo ideal es que esté vinculado a la temática curricular trabajada en el aula. WebEste libro reflexiona sobre la identidad del Nivel Inicial, su desarrollo y problemáticas. Decisiones padagógicas: ¿qué actividades vamos a proponer? Soy Economista por la Universidad de Valladolid e hice el Máster en dirección y gestión de actividades turísticas por la UNED, Madrid. ... Este … Grupo 2: Ocuparse de las tablet (ir a buscarlas y repartirselas a sus compañeros/as), que las enciendan e ingresen a la app Tuxpaint, que practiquen durante unos minutos escribiendo y dibujando, para luego durante la entrevista tomar notas y dibujos, sobre lo más importante que diga el entrevistado. document.write("
"); . Por ejemplo, las tecnologías pueden incorporarse en los procesos de enseñanza y de aprendizaje de diferentes maneras y para cumplir diferentes propósitos. WebIniciación a la Programación y Robótica: aprendizaje en un marco de juego y creatividad. 2 0 obj Debemos tomar decisiones sobre estas cuestiones para organizar la propuesta a partir de los fundamentos, los objetivos, la metodología, los materiales y la … Es importante también que no perdamos de vista que los tres tipos de conocimiento (disciplinar, tecnológico y pedagógico) se construyen en contexto. 4- Indicadores de desempeño de agentes, ... contenidos de aprendizaje para personas con discapacidades del desarrollo, con especial } Recordemos que los Programas sintéticos son propuestos por las autoridades educativas federales, incluyen contenidos de carácter nacional y son una guía para trabajar los procesos a lo largo de los diferentes grados y fases. Gracias Zoe... es super valioso compartir las ideas!!! WebAPRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS CON EL USO DE LAS TIC Actividades con Wiris ACTIVIDAD INDIVIDUAL CON WIRIS. WebLa Planificación Pedagógica en la Educación Inicial – Contenidos. Para la misma utilice 3 aplicaciones en diferentes momentos, el objetivo era incorporar los tics y que comiencen a conocer las utilidades que estas poseen ya que no las habían utilizado antes. De Internet se puede obtener un graficador muy lindo, completisimo con muchas herramientas interesantes que permiten un sin fin de posibilidades, el cual es Shareware.llamado "childsplay", Los editores de texto, que nos serán útiles en preescolar para el refuerzo del aprendizaje de la lectoescritura. Recursos. - Sacristán, Gimeno. Tema: “Conociéndome un poco más”. var month = today.getMonth(); EJEMPLO DE UN PROYECTO. En este sentido, apelamos a la incorporación significativa de las tecnologías que favorezca y enriquezca tanto la enseñanza como el aprendizaje. Respeten la consigna Manifiesten cooperación y respeto a las reglas de la actividad; respeten el turno, habiliten a su compañero; Recursos: soga, broches, ropa o pañuelos, canastos. NUESTRAS REFLEXIONES SOBRE LAS PREGUNTAS PLANTEADAS. MATERIALES. Sala: 5 años. ¿En que se transforma? Actividades para enseñar el sistema respiratorio en el nivel inicial buscar con google. Aprenden a partir de la manipulación y de operar con la computadora sólo accionando. FUNDAMENTACION TEORICA. Registrando las respuestas y conocimientos previos del grupo de niños en un afiche. Por ello en la etapa del niño preescolar, no debemos centrar la atención en la computadora como objeto de estudio sino en el niño como sujeto que aprende utilizando diferentes recursos entre ellos la PC. WebProgramas sintéticos del Plan 2022: Nueva versión. Nivel: Inicial Nº horas: 30 Plazas: 15 Fecha de realización: ... planificación de horarios y calendario anual, selección y formación del personal. Se irá evaluando constantemente el ritmo de trabajo, participación, entusiasmo, etc. El pensamiento computacional, la programación y la robótica son saberes trabajados en el Nivel Inicial desde el juego y en un enfoque transversal a todas las áreas del currículum. La propuesta de enseñanza consiste en realizar un proyecto sobre "El ciclo del agua y sus estados". Interviniendo en cada caso. Conferencia «La infancia y el COVID-19» en el Ciclo Diálogos sobre educación – «Escuela y conocimientos en tiempos de pandemia». WebPropuestas de actividades para Nivel Inicial | 7 Educación Digital La incorporación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la planificación del Nivel Inicial … Al finalizar los alumnos continuarán la narración de la historia o imaginarán que sucedió después de cierto tiempo. WebNivel Inicial. Contenidos: Planificación- Secuencia Didáctica- Incorporación de las TIC en las planificaciones y secuencias didácticas. Acceder a otros mundos posibles a través de la lectura, dentro y fuera de la escuela. Si has llegado a mi perfil es porque seguramente compartimos algo, nuestra pasión por los números. WebUnidad de Aprendizaje II. La enseñanza de los colores siempre está presente en el Nivel Inicial. 32 Las TIC en primaria en el día a … Y si te pega fuerte el sol. Decisiones tecnológicas: ¿Qué recursos tecnológicos tenemos disponibles que nos permitan enriquecer y mejorar estas actividades? WebMaestras de Educación Inicial. Luego en las siguientes actividades se realizaran experimentos para que puedan observar y vivenciar como el agua (estado liquido) se evapora al exponerla al sol o calentarla. WebPlanificación nivel Inicial sobre el periodo de ambientación. pedagógicos. Cuando un niño trabaja con un procesador gráfico siempre obtiene un resultado muy bueno, que puede imprimir y luego guardar, o recortar, y retocar a mano. ¿Con qué criterios? Para comenzar se los invitará a observar un vídeo disparador “Jugando con el Agua” de EDUCAR (https://www.educ.ar/recursos/115025/lluvias), luego se les realizarán diferentes interrogantes a partir de lo visto como: ¿Quiénes aparecen en el vídeo? Aprender y enseñar con las TIC: expectativas, realidad y potencialidades. ¿Cómo las vamos a evaluar? ��y,El�BB���Q�E(D��9q�RV�O����ZJ/I���Ԇ!M,P�&K�MC��sEo���8��8W�&k��C�seo���@��8���-�G��M��-��7� !�4�����CF�&�K��{7��6[�$� "�6R|�|��B}��W8���J���a�#$�x풬G0д\"� J�������]��GG���˟�;$wT%�'?�=���c�#5�1��-C� �Q�2��F$MJ�`qMAZ�\�X���+0�1���\�z"xf���x4�ACo�Z�1�܅� F;�A�
[��������ॠ��o-�|����� �Q���������ñ�켳p�~Т#�ݨ�(������1�IR1� Hay dos ideas fundamentales en la base de la propuesta: Al incluir las TIC, el objetivo que se perseguirá siempre serán las metas pedagógicas. PLANIFICACIÓN EN … La educación inicial y el reto hacia las nuevas tecnologías if (year%4 == 0) days = 29; Quiero, quiero, claro que sí. Luego en una primera actividad, los niños le llevaron de regalo a la computadora, un djbujo sobre el cuento, y la computadora les regalo un cartelito de bienvenida con la "foto" de la computadora y el nombre de cada chico. la manera de pensar y diseñar planificaciones con TIC a partir del marco teórico-metodológico TPACK; 2. una forma de planificación con TIC basada en tipos de actividades específicas, según los contenidos propios de cada disciplina y las tecnologías disponibles; 3. tres tipos de proyectos on line basados en contenidos curriculares; ESTA EXPLICITADO EN CADA PUNTO EN EL CUAL SE MENCIONA ALGUN SOFTWARE. WebCabe señalar que las TIC, son una herramienta muy útil en la enseñanza aprendizaje de los alumnos(as); siempre que sea necesario usarlas hay que integrarlas curricularmente (planificación), para que los estudiantes, mediante la práctica puedan aprender haciendo.Ya que en esta sociedad del conocimiento, las competencias integran el … } 30 Aprendemos con bots. Muchas gracias por el enriquecimiento tecnológico. WebLos juegos de recorridos digitales en las videollamadas. WebConsultor para el fortalecimiento empresarial a traves de las TIC, con formación y experiencia en Inteligencia de Negocio - BI, Marketing Digital, E-Bussines, E-Commerce, Software para la Planificación y Gestión Empresarial - ERP, Software para la Gestion de Clientes - CRM, Gestión Documental, Desarrollo de Software web y movil a la Medida, E … Narrar una historia con ayuda de imágenes invirtiendo el orden de los sucesos principales, para que los niños la ordenen lógica y/o cronológicamente. El currículum, una reflexión sobre la práctica. Asimismo estarían trabajando con la tecnología, y además abordarían el área de literatura. Cuando el docente organiza una propuesta de enseñanza, selecciona la estrategia metodológica que considera más apropiada para el logro de los aprendizajes. WebPropuestas para Nivel Inicial – Ambiente social y natural ... naranja y amarillo estuvieron observando gusanos de seda con la aplicación de lupa de la tablet científica de intel. Videos para maestras de inicial. DATOS PARA ENCUESTA DE DIAGNÓSTICO. 3. Trabajando bajo la dirección de la docente en parejas o individualmente. Ȍޑ��Yf����!a����䁽��V�%~d�ܴ�lk�_T܆%:��A�3���~$�䥞����h��s��8��qi�ت�͌�DNi�{����tpt&zB�~��,-�H�9`tKt�#.m)��2iĊ�ُ���EY����(�Д�K0��q���b02�\�IJZcY�I�X��U���`�9?T}4�,@/YE Ten en cuenta que no se trata de incluir una relación de objetivos del área, sino cuestiones que se Proyecto de matematica y tic para nivel inicial. ¡A adivinar los sonidos! El conocimiento del medio y del espacio social que rodea a los niños y niñas es … Aquí propongo un listado de 30 posibles actividades y usos de la tecnología aplicada a la educación, para maestros y alumnos. Actividades Nivel Inicial (juegos de discriminación sonora, percusión para niños y 3 maneras de usar la voz) Primera actividad: Juego de identificación sonora. Y una de las actividades consistían en ver un vídeo sobre el sistema solar para luego interiorizarnos puntualmente en cada componente. responder a intervención Maria De Los Angeles Beatriz Velasquez - 27/04/2020 16:05 Hola... Me parece muy interesante abordar la enseñanza del arte en el Nivel Inicial a través de diferentes recursos tecnológicos. ¿De qué manera éstas pueden promover mejores prácticas de enseñanza? Saludos. WebLA GESTIÓN DE LAS TICs EN INSTITUCIONES DE NIVEL INICIAL LA GESTIÓN PEDAGÓGICA: Supone incorporar TICs para mejorar los aspectos administrativos de la enseñanza. La tecnología avanza a pasos agigantados en cuanto a la forma de acceder, aprender e interactuar con la información, provocando así cambios radicales en el proceso de aprendizaje en las décadas venideras. var jumped = 0; Cuántas acciones realizamos en nuestra vida cotidiana sin percibir la sistematización de las mismas. document.write("
"); if (start < 0) start += 7; Se podría considerar también que algunos docentes carecen de la formación necesaria para manejarse con autonomía frente a la computadora y, por otro lado, a menudo desconocen la riqueza de posibilidades que el uso de esta herramienta les brinda a los niños tanto para la producción de sus propios materiales como para investigación y adquisición de información al mismo tiempo que se transforma en un recurso motivante en el proceso de enseñanza-aprendizaje. WebNicholas Negroponte, El Mundo digital , p. 242. Nivel Inicial, se abordan diferentes modelos para la adopción e integración de tecnología, de manera fundamentada pedagógicamente, que nos ayudarán en el diseño de actividades de enseñanza y aprendizaje en entornos virtuales. Web1. AUTOR DE LA ACTIVIDAD . Creador de caras Tablas Matematicas 7. WebObjetivos: Que los niños: Combinen el correr con la toma de elementos. Todo viaje comienza dando un primer paso. EL CESTO DEL TESORO Y EL JUEGO HEURÍSTICO. WebLos lenguajes artísticos forman parte de los espacios de enseñanza para los niños del Nivel Inicial. WebLa infancia y el COVID-19. Jordi Adell plantea que, más allá de las diferencias de escenario, los procesos de inclusión de TIC en la escuela suelen seguir un camino más o menos similar que comienza con el acceso, pasa por un momento de adopción que implica implementar las mismas prácticas educativas pero con TIC, la adaptación dónde se avanza en productividad, la apropiación cuando comienzan a introducirse modificaciones en la didáctica y aparecen nuevas formas de enseñar que no serían posibles sin la tecnología; hasta llegar a la innovación en la que las prácticas escolares sufren transformaciones radicales. Luego, narrar brevemente cuál es el objetivo, en qué consiste, de qué forma se integrará la tecnología y cuál es el sentido de su inclusión. Por qué y para qué? Es importante enseñar a los hombres computación para que accedan al lenguaje del siglo XX. Última modificación: 17 de febrero de 2021, Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa), Estos estadios que el autor denomina el proceso de desarrollo del currículum no son más ni menos que una reflexión consciente sobre nuestra práctica docente, sobre eso que hacemos todos los años, todos los días para lograr que nuestros estudiantes logren determinados aprendizajes. En este nuevo episodio les propongo realizar un "Laberinto de Cartón", utilizando una caja de zapatos y de esta manera favorecer el aprendizaje de la programación de forma progresiva. var weeks = parseInt((start + days)/7); Los simuladores son un recurso que “posibilita el acceso a realidades lejanas a la escuela, que de otro modo serían inaccesibles” (clase 2). Por ello, es importante que sea el docente quien tome los recaudos necesarios para permitirle al niño explorar la máquina pautándole determinadas acciones que le permitan ir aprendiendo el uso correcto de la máquina sin riesgo físico y sin perjuicio de la información (que esta sea borrada, modificada o alterada). Las TIC en la Educación Inicial La especialista Fabiola Ruiz analiza el desafío de integrar las TIC en la Educación Inicial, partiendo del desafío de pensarse como adultos … 17 de octubre de 2020. Debe haber informática en este nivel? if ((start + days)%7 != 0) weeks++; Es el tiempo transcurrido entre el comienzo y el fin del estimulo sonoro. Mi cuento se llama El Elefante Bernardo, que también ayuda a promover los valores en losla niños y el respeto... PREGUNTAS: ¿Cómo se llama El elefante?, ¿A qué animal le tiro una piedra?, ¿A qué animal le tiro agua?, ¿Porque se reía de los demás?, ¿Porque nadie lo quería ayudar? WebUno de los mas sencillos de manejar para los chicos es el Word Procesor For Kids o WPK solo tiene letras que pueden ser mayúsculas o minúsculas, de gran tamaño, muy visibles … WebAPRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS CON EL USO DE LAS TIC Actividades con Wiris ACTIVIDAD INDIVIDUAL CON WIRIS. 6. Por un lado podemos hablar de materiales didácticos de ejercitación que han sido diseñados a partir de actividades concretas, programas que proponen ejercicios al alumno y que ponen el énfasis en los contenidos que van a ser trabajados. Narrar brevemente cuál es el objetivo, en qué consiste, de qué forma se integrará la tecnología y cuál es el sentido de su inclusión. WebPLANIFICACIÓN MENSUAL DE OCTUBRE – Inicial 3, 4 y 5 años. Planificación. ¿Cuándo? El material de estudio aportado en la clase me permitió enriquecer la propuesta pedagógica. Decisiones curriculares: ¿Cuál/les contenidos vamos a enseñar? Habrá pequeños incentivos de premio a los participantes. Webpor medio del uso de las herramientas TIC, para la búsqueda de información, como herramienta de cálculo y como método complementario de enseñanza y comunicación. Es Freeware. Planificaciones subsector Lenguaje y … Programación y Robótica ¿por dónde empezar? El desarrollo de los saberes digitales para el ejercicio de la docencia, como política educativa . Estoy resignificando para los niños este conocimiento. Al mismo tiempo trabajar sin darnos cuenta en, El objetivo de esta propuesta es acompañar a los/as niños/as de nivel inicial, comenzando paulatinamente a acercarlos a los contenidos de la programación y robótica a partir de las instrucciones. Tipo de actividad: Análisis y comparación entre los ... (2008). Estas preguntas nos hacen pensar en planificar —una de las tareas que realizamos habitualmente los docentes— como una exigencia formal. Aquí te mostramos una tabla con los momentos, … En su artículo «Aprender y enseñar con las TIC: expectativas, realidad y potencialidades», César Coll presenta una tipología de uso de las TIC anclada en una visión socioconstructivista de la enseñanza y del aprendizaje, que se utiliza como referencia para identificar las dimensiones principales de las prácticas educativas. Fichas. Publicar esa narración en este foro a través de una de estas dos opciones: una publicación escrita de cinco a diez líneas de extensión (como máximo). Por esta razón hoy te traemos 12 herramientas TIC para crear actividades interactivas en el aula: 1. – Basada en actividades, las actividades son las unidades básicas de la planificación, la forma en la que éstas se secuencian va dando sentido a la planificación. 11:20 am Elaboración colegiada de Cada Nivel por -separado Coordinadores. Conversar para aprender: la punta del ovillo, Aulas aumentadas, lo mejor de los dos mundos. Iniciación a la Programación y Robótica: aprendizaje en un marco de juego y creatividad. Hola! var today = new Date(); Grupo 3: Ocuparse de la notebook, ir a buscarla, encenderla, abrir el Skype, buscar el nombre del contacto del fundador del refugio, enviarle un mensaje de saludo para que sepa que ya estamos listos para la entrevista. document.write("
"); El desarrollo de los saberes digitales para el ejercicio de la docencia, como política educativa . A su vez se inician en el conocimiento de la función del museo como lugar que resguarda objetos y elementos diversos que constituyen huellas de nuestro pasado. – Rutinizada, tiene que ver con el desarrollo del conocimiento experto, la cotidianidad de la tarea impide objetivar la misma para poder describirla y analizarla. ¿qué esperamos obtener de dichas actividades? Los primeros programas que suelen usarse son de exploración, de causa efecto, de ejercitación del uso del mouse y teclado.Por ejemplo, hay uno de Lawrence Goetz, llamado Larrry animals and things que consiste en animalitos que al clickear sobre ellos emiten sonido correspondiente y se mueven. Imaginar. Creo que la aplicación https://www.solarsystemscope.com/ sería un excelente recurso para utilizar, en lugar de un vídeo, ya que resulta muy interactivo a la hora de que los niños puedan observar los planetas y sus lunas, las estrellas, hacer ampliaciones, verlos desde distintas perspectivas y también te da la facilidad de volver a un punto las veces que quieras en tiempo real, a diferencia de un vídeo que hay que retrocederlo. Aborda la importancia de alejarse de los estereotipos, de encontrarle sentido a las tareas y … Cotidianamente programamos nuestro día desde que nos levantamos hasta que nos acostamos. Webf PLANIFICACIÓN DE CLASE (TIC) PROFESOR (AS: Mariela Olivares Guerra SECTOR DE APRENDIZAJE: Educación matemáticas NIVEL: NB1 NOMBRE: Jugando aprendo con el … WebGuía de planificación, París. Hola! else document.write("
"); Y también fue una gran oportunidad para crear un nuevo padlet con todas las apps para tenerlas a mano. Aprendo en Casa. En todo ese proceso de transformación, el currículum se va «moldeando» desde lo políticoadministrativo hasta su concreción en la práctica. Deseamos compartir con ustedes algunas de las respuestas que les hemos encontrado a cada una de estas preguntas aunque ello no significa que sean respuestas absolutas y acabadas sino que son reflexiones que al mismo tiempo nos abren otros interrogantes. 5. Les proponemos otro video, en el que Jordi Adell desarrolla algunas ideas acerca de cómo podemos planificar nuestras actividades. Estos estadios que el autor denomina el proceso de desarrollo del currículum no son más ni menos que una reflexión consciente sobre nuestra práctica docente, sobre eso que hacemos todos los años, todos los días para lograr que nuestros estudiantes logren determinados aprendizajes. if (inserted == dayN) document.write("
